第四十七章
通识国文课的报告发表日。
苏文进老师坐在教室後排,手上拿着笔记本,准备为每组同学的表现评分。前几组同学轮流上台,有的照稿念得流畅,有的紧张到手抖,全班反应不一。
轮到第三组——林芷芸与程语遥。
语遥先行上台,开场白简洁而有韵味,搭配投影片简报,从〈雨霖铃〉的词义开始解析,结合历代词人的情感投S,讲得淡然却深刻。
底下的仲成看着语遥,嘴角微微上扬,像是欣赏一场熟悉的演出。
接着,芷芸站上台。
她没带稿,只有手上拿着一本被翻得发旧的《唐宋词选》。
通识国文课的报告发表日。
苏文进老师坐在教室後排,手上拿着笔记本,准备为每组同学的表现评分。前几组同学轮流上台,有的照稿念得流畅,有的紧张到手抖,全班反应不一。
轮到第三组——林芷芸与程语遥。
语遥先行上台,开场白简洁而有韵味,搭配投影片简报,从〈雨霖铃〉的词义开始解析,结合历代词人的情感投S,讲得淡然却深刻。
底下的仲成看着语遥,嘴角微微上扬,像是欣赏一场熟悉的演出。
接着,芷芸站上台。
她没带稿,只有手上拿着一本被翻得发旧的《唐宋词选》。